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一、专业简介

金年会体育在线登录民族生态学博士学位授权点于2008年批准，于2009年开始招生。

本学位点现有专业教师45人，其中，教授19人、副教授19人；博士研究生导师8人、硕士研究生导师29人；具有博士学位29人，占64％。

本学位点博士研究生导师及研究方向如下：

金年会体育在线登录民族生态学专业是北京市重点学科，是金年会体育在线登录“211工程”和“985工程”重点建设的学科领域。本专业的主要特色为针对我国少数民族地区生态和环境等问题，开展少数民族地区生物多样性及相关传统知识保护、少数民族地区生物资源利用、少数民族地区植物生态学、少数民族地区环境与可持续发展等方面的科学研究，为民族地区生态环境保护与管理以及经济与社会的可持续发展提供科学依据和技术支持。

二、培养目标

1、政治目标

掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，拥护党的基本路线、方针和政策，树立爱国主义和集体主义思想，培养良好的道德品质和强烈的事业心，为我国社会主义建设和少数民族地区经济社会发展服务。

2、业务目标

系统掌握民族生态学及相关学科的理论知识和基本方法；全面了解民族生态学及相关学科领域的国内外研究动态和学术前沿；掌握资料查询、文献检索及应用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；提高外语水平，具备与国外同行进行学术交流、在外文核心期刊发表学术论文的能力；拥有开展民族生态学及相关学科独立研究、教学和管理方面的能力。

3、就业目标

本专业培养适应国家和少数民族地区经济社会发展需要的研究型和应用型高层次民族生态学专门人才。通过学习和掌握民族生态学以及相关学科的专业知识，具备理论联系实际、并能解决生产实践和社会实践中具体问题的能力，能够从事科学研究、教学和管理工作。主要就业方向包括：民族生态学及相关学科领域的科研机构和高等院校；相关的政府管理部门，特别是与民族地区经济社会发展和环境保护相关的政府部门和管理机构；与民族发展事业相关的企事业单位和国际组织。

三、研究方向

1、生物多样性与民族传统知识保护

本研究方向主要是针对我国少数民族地区生物多样性及相关传统知识遭受严重威胁的因素，重点研究生物多样性及其相关传统知识保护的理论、方法和技术体系。主要研究内容包括：民族地区有代表意义的生态系统、珍稀濒危物种、重要遗传资源、以及有助于生物多样性保护和可持续利用的传统知识等的保护与研究；少数民族传统知识的调查、整理、文献化编目和数字化数据库建设；传统知识保护政策、法规、制度和技术措施的研究；少数民族传统知识公平惠益分享的研究与示范。

2、少数民族地区生物资源利用

本研究方向主要是利用传统的和现代的科学理论与技术方法，针对民族地区珍贵生物资源进行深入的研究开发。主要研究内容包括：全面调查和评估我国少数民族地区生物资源，尤其是民族地区特有生物资源；采用民族植物学、民族生态学和现代科学技术手段（如药物化学、分子生物学等），挖掘民族地区生物资源的经济价值和健康用途，并提出符合民族地区生物资源特点的可持续开发模式和技术体系，以促进我国少数民族地区的生物资源保护和可持续利用，确保民族地区经济发展和生态和谐。

3、少数民族地区植物生态学

本研究方向主要是针对我国少数民族地区的生态环境问题，研究民族地区植被恢复、生态系统重建以及生态规划的理论、方法和技术体系。主要研究内容包括：植被、物种多样性与气候变化的关系；植物资源分布与环境因子关系；植物适应环境的生态对策；植物生理机制与分子机制；协调民族地区生态保护与经济社会发展的生态规划和生态建设等。特别是通过本领域的研究，以深刻揭示我国西部少数民族地区植物资源状况，为实施西部大开发中生态保护战略、实现西部民族地区生态环境改善创造条件。

4、少数民族地区环境与可持续发展

本研究方向主要针对我国少数民族地区环境污染和自然资源开发中的环境问题，开展环境监测和评价、环境模拟和预测、环境治理以及环境规划和管理等方面的研究。主要研究内容包括：揭示环境污染物的时空变化规律；研究民族地区建设项目和资源开发项目的环境影响评价方法；提出环境污染治理的对策、方法和技术措施；探讨少数民族地区资源环境与可持续发展战略和对策，为少数民族地区环境、经济与社会的协调发展提供科学的决策依据。

四、培养方式

博士研究生培养采用导师负责制。导师负责制订研究生学习计划，安排实践调查，组织学术报告和开题报告，指导科学研究和学位论文等。

培养方式包括系统理论知识学习、参加实践活动与开展科学研究等。学习方式包括课堂讲授、学术报告、专题研讨、学术交流等。须提交实践调查报告，由导师评定成绩。

中期考核一般在修完学位专业课和选修课之后进行。考核内容包括思想品德、学习成绩以及科研能力等。考核合格者可以进入毕业论文阶段；考核不合格者，终止学习，作肄业处理。

五、学习年限与学分

民族生态学博士研究生的学习年限一般为3-4年，最长学习年限6年。

本专业博士研究生学习和培养实行学分制，总学分不低于18学分。

六、课程设置

七、必修环节

民族生态学专业博士研究生培养须进行以下方面的必修环节：

科研实践：至少完成36学时社会实践。实践内容包括辅助教学、辅助科研和野外社会调查等三种类型；时间一般为第二学期和第三学期。研究生在导师指导下进行社会实践，要求完成并提交总结报告，并由导师给出成绩（百分制）。记1学分；

学术讲座：至少参加由民族生态学专业、学院和学校组织的学术讲座10次,不记学分；

开题报告：一般应在第二学期末提交学位论文的开题报告。基本要求是：在阅读和掌握大量文献资料的基础上，对所研究问题的已有成果和存在的问题有较清楚的认识，能够提出研究问题、研究方法及可能研究结果等。开题未通过者可延期1-3个月再次开题。

综合考试考核方式：考试或报告。

八、学位论文撰写与答辩

民族生态学专业博士研究生要求撰写学术性学位论文。学位论文须具备以下方面内容：

1.研究目的意义

2.国内外研究现状与进展

3.研究方法和研究对象（或研究地区、研究材料）

4.研究结果与分析

5.讨论、结论和建议

6.参考文献（至少50篇，其中50%为国际学术期刊发表的论文）

7.中英文摘要、关键词

博士学位论文要求针对研究问题，有实际数据，有充分分析，有科学可信的结论。在科学研究方面要有创新点。要达到正式发表的水平，字数不少于8万字。

研究生完成学位论文后，可以申请学位论文答辩。经导师同意，并由本专业导师指导小组按照学校和学院有关规定进行审核，符合学位论文答辩有关规定者，可以进入学位论文答辩程序。

九、专业必读文献